Đồng lòng đổi mới - Kiến tạo chất lượng - Vững bước tương lai

Chiều ngày 25/9/2026, Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ tổ chức Hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2026-2027. Trong không khí dân chủ, đoàn kết và trách nhiệm, Hội nghị tập trung thống nhất những nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm; phát huy trí tuệ tập thể và quyết tâm tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục, quản trị nhà trường và chuyển đổi số trong năm học mới.

Hội nghị đã triển khai các nội dung quan trọng về phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026- 2027; thực hiện quy chế dân chủ; thảo luận, đề xuất, kiến nghị; hoạt động Ban Thanh tra nhân dân; công tác thi đua - khen thưởng và thống nhất thông qua Nghị quyết Hội nghị.

Năm nhiệm vụ trọng tâm - Hướng tới những chuyển biến thực chất
Năm học 2026-2027, Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ xác định 5 nhiệm vụ chung làm trục xuyên suốt cho mọi hoạt động.

Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực; tăng cường thực hành, trải nghiệm và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh.

Thực hiện giáo dục bắt buộc và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, quan tâm kịp thời đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật và những học sinh cần được hỗ trợ để mỗi em đều có cơ hội tiến bộ.

Bảo đảm đội ngũ, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, tổ chức hoạt động ổn định, thông suốt sau sắp xếp; tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, phát huy vai trò của các tổ chuyên môn và xây dựng cơ chế phối hợp đồng bộ giữa các điểm trường.

Đổi mới quản trị nhà trường gắn với chuyển đổi số, tiếp tục triển khai học bạ số, học liệu số, quản trị dữ liệu; phát triển năng lực số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý và dạy học, đồng thời giảm hồ sơ và thủ tục hành chính không cần thiết.

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương, tăng cường kiểm tra, giám sát, trách nhiệm giải trình; chú trọng văn hóa học đường, an toàn thể chất, tinh thần và môi trường số cho học sinh.

Các giải pháp năm học cũng tập trung vào tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phù hợp với điều kiện thực tế; tăng cường STEM/STEAM, hoạt động trải nghiệm, ngoại ngữ, giáo dục nghệ thuật, kỹ năng sống; khai thác hiệu quả công nghệ số, học liệu số và AI để nâng cao chất lượng dạy học.

Một trong những điểm nhấn của Hội nghị là ba tham luận gắn với những yêu cầu thực tiễn và định hướng phát triển của nhà trường:

Đổi mới quản trị nhà trường sau sắp xếp, sáp nhập – Từ ổn định tổ chức đến nâng cao chất lượng” – nhấn mạnh yêu cầu thống nhất quản lý, phát huy sức mạnh đội ngũ và nâng cao hiệu quả hoạt động sau sắp xếp.

Xây dựng môi trường tiếng Anh trong trường Tiểu học – Nền tảng từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường” – hướng tới mở rộng môi trường giao tiếp, thực hành tiếng Anh trong các môn học, hoạt động giáo dục và sinh hoạt trường học.

Phát triển năng lực số và năng lực sử dụng AI có trách nhiệm cho học sinh Tiểu học” - đặt trọng tâm không chỉ ở việc biết sử dụng công nghệ mà còn hình thành cho học sinh ý thức sử dụng AI an toàn, trung thực, có trách nhiệm; biết bảo vệ dữ liệu cá nhân và tôn trọng bản quyền.
Ba tham luận – Ba hướng đi – Cùng hướng tới một mục tiêu chung: nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị cho học sinh những năng lực cần thiết trong tương lai.

Từ đồng thuận đến hành động
Với tinh thần dân chủ, trách nhiệm và xây dựng, cán bộ, viên chức, người lao động đã tích cực thảo luận, đóng góp ý kiến, đề xuất những giải pháp thiết thực. Các ý kiến, kiến nghị thuộc thẩm quyền được Hiệu trưởng tiếp thu, trao đổi và giải đáp tại Hội nghị.

Hội nghị cũng triển khai hoạt động của Ban Thanh tra nhân dân, công tác thi đua - khen thưởng, phát động phong trào thi đua năm học mới và thống nhất thông qua Nghị quyết Hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2026-2027 - thể hiện sự đồng thuận, trách nhiệm và quyết tâm hành động của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.

Hội nghị khép lại trong sự đồng thuận, niềm tin và quyết tâm mới. Nghị quyết đã được thông qua không chỉ là những mục tiêu trên văn bản mà sẽ được cụ thể hóa bằng trách nhiệm trong từng vị trí công tác, sự đổi mới trong từng giờ dạy và những chuyển biến thiết thực trong mỗi hoạt động giáo dục.

Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và khát vọng đổi mới, tập thể Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ cùng chung một niềm tin: mỗi đổi thay hôm nay sẽ góp phần kiến tạo một môi trường giáo dục ngày càng chất lượng, hiện đại và hạnh phúc hơn cho học sinh.