Thực hiện kế hoạch chuyên môn th
áng 12 năm học 2025–2026, chiều ngày 24/12/2025, tổ chuyên môn Khối 4 đã tổ chức thành công chuyên đề “Phát triển vốn từ và rèn kỹ năng sử dụng từ cho học sinh trong môn Tiếng Việt lớp 4”.
Chuyên đề tập trung vào việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học Luyện từ và câu, tăng cường các hoạt động học tập tích cực, đặc biệt là lồng ghép trò chơi học tập nhằm tạo hứng thú, giúp học sinh mở rộng vốn từ và sử dụng từ ngữ chính xác, linh hoạt theo yêu cầu của Chương trình GDPT 2018.
Tiết dạy minh họa do cô Nguyễn Thị Thanh Toàn cùng các em học sinh lớp 4A2 thực hiện với bài học:
“Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ”.
Buổi chuyên đề vinh dự có sự tham dự và chỉ đạo của:
Cô Phạm Thị Hải An – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng
Cô Đoàn Thị Thu Phương – Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng
Cô Vương Thu Nhung – Phó Hiệu trưởng
cùng toàn thể giáo viên trong nhà trường đến dự giờ, học tập và trao đổi chuyên môn.
Ngay từ phần khởi động, giáo viên đã tổ chức trò chơi “Đoán từ” nhằm tạo không khí học tập vui tươi, gần gũi, đồng thời giúp học sinh kích hoạt kiến thức nền về các từ loại đã học. Thông qua trò chơi, các em hào hứng tham gia, nhanh chóng nhập cuộc và sẵn sàng bước vào bài học mới.
Ở Bài 1, giáo viên tiếp tục sử dụng trò chơi học tập “Thỏ đi hái nấm”, yêu cầu học sinh lựa chọn đúng các từ (danh từ, động từ, tính từ) để giúp chú thỏ hoàn thành nhiệm vụ. Trò chơi được thiết kế sinh động, trực quan, giúp học sinh nhận diện và phân loại từ loại một cách nhẹ nhàng, tự nhiên, đồng thời rèn phản xạ nhanh và kỹ năng làm việc nhóm.
Từ các hoạt động trò chơi, học sinh được củng cố vững chắc kiến thức, sau đó vận dụng hiệu quả vào việc viết đoạn văn tưởng tượng, biết lựa chọn từ ngữ phù hợp với ngữ cảnh để diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc của bản thân. Tiết học diễn ra sôi nổi, tích cực, học sinh chủ động trao đổi, phát huy tính sáng tạo và khả năng tự chủ trong học tập.
Sau tiết dạy minh họa, các giáo viên trong tổ đã thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm về việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn Tiếng Việt, khẳng định đây là giải pháp hiệu quả nhằm phát triển vốn từ và nâng cao kỹ năng sử dụng từ cho học sinh trong thực tiễn giảng dạy.
Chúc mừng cô và trò lớp 4A2 đã có một tiết học sinh động, hấp dẫn và đạt hiệu quả cao, góp phần vào thành công của chuyên đề!
Sau đây là một số hình ảnh ghi lại những khoảnh khắc sôi nổi của tiết học.