Thực hiện kế hoạch năm học 2025 – 2026, Tổ chuyên môn khối 5 đã tổ chức thành công chuyên đề cấp tổ khối với tiết dạy minh hoạ môn Khoa học:
“Tác động của con người và một số biện pháp bảo vệ môi trường” (Tiết 1).
Về dự và chỉ đạo chuyên đề có cô giáo Đoàn Thu Phương – Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng các cô giáo trong tổ chuyên môn khối 5.
Tiết dạy minh hoạ do cô giáo Nguyễn Thị Tuyết cùng các em học sinh lớp 5A6 thực hiện. Với sự đầu tư nghiêm túc về nội dung và phương pháp tổ chức dạy học, tiết học đã thể hiện rõ tinh thần đổi mới giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đồng thời làm nổi bật hiệu quả của việc lồng ghép giáo dục địa phương trong môn Khoa học.
Không dừng lại ở việc cung cấp kiến thức, bài học đã hướng học sinh đến những vấn đề môi trường đang hiện hữu ngay trong cuộc sống hằng ngày. Thông qua hệ thống tình huống thực tiễn, video minh hoạ trực quan, hoạt động thảo luận nhóm và trò chơi học tập, học sinh được quan sát, phân tích và bày tỏ suy nghĩ về những hành vi tác động đến môi trường sống.
Từ đó, các em hiểu rằng: Bảo vệ môi trường không phải là điều xa vời, mà bắt đầu từ những hành động nhỏ nhất như:
Không xả rác bừa bãi; bỏ rác đúng nơi quy định; tiết kiệm điện, nước; chăm sóc cây xanh; bảo vệ nguồn nước; hạn chế sử dụng túi nilon; tăng cường tái sử dụng và tái chế; tích cực tham gia vệ sinh trường lớp và nơi công cộng.
Điểm nhấn nổi bật của chuyên đề chính là việc giáo viên khéo léo lồng ghép giáo dục địa phương vào từng hoạt động học tập. Những hình ảnh, tình huống và vấn đề môi trường gần gũi tại địa phương được đưa vào bài học một cách tự nhiên, giúp học sinh không chỉ “học để biết” mà còn “học để hành động”.
Qua đó, học sinh nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn cảnh quan, bảo vệ môi trường sống quanh mình; hình thành ý thức công dân ngay từ lứa tuổi Tiểu học; biết quan tâm đến cộng đồng và có thái độ ứng xử đúng đắn với thiên nhiên, môi trường.
Trong tiết học, nhiều học sinh mạnh dạn chia sẻ ý kiến, đưa ra giải pháp bảo vệ môi trường bằng những suy nghĩ hồn nhiên nhưng đầy ý nghĩa. Điều đó cho thấy các em không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn từng bước hình thành thói quen sống xanh, sống có trách nhiệm và biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống.
Chuyên đề không chỉ góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học mà còn khẳng định vai trò quan trọng của giáo dục địa phương trong việc gắn bài học với thực tiễn, giáo dục học sinh bằng những điều gần gũi, thiết thực và giàu tính trải nghiệm.
Tiết học đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, lan tỏa thông điệp:
“Mỗi học sinh là một tuyên truyền viên nhỏ tuổi trong bảo vệ môi trường”; góp phần xây dựng hình ảnh học sinh nhà @trường tự tin, văn minh, trách nhiệm và có ý thức bảo vệ môi trường trong cuộc sống hằng ngày.