Th
ực hiện Kế hoạch năm học 2025–2026, chiều ngày 27/11/2025, tổ chuyên môn Khối 1 đã tổ chức tiết dạy chuyên đề cấp tổ với chủ đề “Vận dụng các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích cực phát huy phẩm chất, năng lực học sinh trong môn Tiếng Việt lớp 1”.
Về dự và chỉ đạo có cô giáo Phạm Thị Hải An – Hiệu trưởng, cô giáo Đoàn Thị Thu Phương – Phó Hiệu trưởng, cùng toàn thể giáo viên Khối 1 và 24 giáo sinh Trường Đại học Hải Phòng đang thực tập tại trường.
Tiết dạy minh họa Bài 55: “Ôn tập và kể chuyện” – Tiết 1 (nội dung đọc và viết) do cô giáo Phạm Thị Liên cùng học sinh lớp 1A2 thực hiện đã đem đến một giờ học nhẹ nhàng nhưng hiệu quả, đáp ứng đúng mục tiêu của chuyên đề và định hướng phát triển năng lực theo Chương trình GDPT 2018.
Trong tiết học, giáo viên đã vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp dạy học tích cực để hỗ trợ học sinh rèn luyện hai kĩ năng trọng tâm đọc và viết.
Các hoạt động luyện đọc từ, câu và đoạn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ, biết phát âm đúng, đọc trôi chảy và hiểu nội dung. Hoạt động luyện viết theo mẫu giúp học sinh rèn kĩ năng chữ viết, hình thành thói quen cẩn thận, chính xác và giữ gìn vở sạch – chữ đẹp.
Thông qua các hình thức làm việc cá nhân, cặp đôi và nhóm nhỏ, học sinh được trải nghiệm môi trường học tập tích cực, qua đó phát triển nhiều năng lực chung như:
Giao tiếp, hợp tác khi trao đổi và hỗ trợ bạn;
Tự học khi tự luyện đọc – viết theo yêu cầu;
Giải quyết vấn đề khi điều chỉnh lỗi đọc, lỗi viết và hoàn thiện bài.
Bên cạnh năng lực, tiết học còn góp phần bồi dưỡng những phẩm chất quan trọng:
Chăm học qua thái độ nghiêm túc, tích cực luyện đọc – viết;
Trung thực khi tự đánh giá phần đọc, viết của mình;
Trách nhiệm khi hoàn thành nhiệm vụ đúng thời gian và hỗ trợ bạn cùng tiến bộ.
Tiết học diễn ra tự nhiên, sôi nổi; học sinh hứng thú tham gia, chủ động rèn luyện kĩ năng và khắc sâu kiến thức thông qua hoạt động luyện tập. Điều đó khẳng định hiệu quả của việc áp dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn Tiếng Việt lớp 1.
Sau dự giờ, giáo viên đã cùng trao đổi, phân tích các điểm mạnh của tiết dạy và rút kinh nghiệm để tiếp tục triển khai hiệu quả các phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Dưới đây là một số hình ảnh minh họa cho buổi chuyên đề: